教育演讲稿

时间:2023-09-21 20:36:13
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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的教育演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

教育演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

你们好!

生命宝贵,安全价格更高。人命至上。然而,安全是幸福生活的保障,是生活的基石,是快乐的阶梯。所以要时刻敲响安全的警钟,多一些安全思想,少一些事故危机。看了安全教育中的例子,看了触目惊心的场面,看了血淋淋的数字,感受到了生命的价值,感受到了安全的重要性。有的时候,烟蒂虽小,祸害无穷。小烟头往往是大火的前奏,事故往往是灾难。生命安全是一个不容忽视的话题,也是一个至关重要的话题。不管你是谁,都要珍惜生命,不要掉以轻心。我们的生活中有很多安全隐患,大多数人都是杞人忧天。其实正是因为这些小问题,才一步步对我们的人身安全构成威胁。俗话说,不重视这些小问题,怎么保证自己的安全?所以要多注意发现和解决身边的隐患。我们身边发生了很多不幸的事情。有时候因为处理不当,缺乏安全意识,一些小事就造成了不可收拾的后果,犯了大错。所以,如果不想噩梦成真,就要注意安全,多学习安全意识,学会保护自己,为安全编织一个幸福的花环。遇到灾难不要惊慌,保持冷静,自救或者求助他人。

同学们,我们生活的每个角落都潜伏着很多不安全的因素。生命既珍贵又脆弱。有时候,不注意,就会有危险和威胁 ……此处隐藏11238个字……将学校分为“重点中学”和“普通中学”、“示范高中”和“一般高中”,进而在人力、物力和财力上加以倾斜,结果导致少部分重点学校教育资源浪费严重,而大多数普通中学则陷入“饥荒”境地,入不敷出,长此以往,必然会对我国的基础教育发展产生许多消极影响。

当然,在目前优质教育资源极度稀缺的情况下,按在校学生数来分配教育资源显然也是不合适的,因为这种缺乏竞争的做法很可能带来教育成果的“低效化”,从长远来看,同样不利于基础教育的发展。那么,如何才能保证这有限的优质教育资源用在“刀刃”上?窃以为在义务教育阶段应该首先保证公平,不能人为地把学校分成三六九等,应该按照在校学生数科学合理地分配教育资源。学生按照就近入学的原则,严格控制“择校”现象的出现——实际上如果各个学校都差不多的话,也就不会出现大规模的择校现象了。而在非义务教育阶段,则应该适当创建若干重点学校以培养出社会所急需的优秀人才,并适当地给与政策倾斜,但一定要把握好“度”,既不能“锦上添花”,也不能“雪上加霜”,这些就要考验教育主管领导的智慧了。

作为学生家长,应该先从自己做起,在义务教育阶段抵制“择校”这种不正之风至少不参与其中,在社会教育制度的框架中做一些力所能及的事,保证孩子健康快乐的成长。儿童的早期教育必须与处于这一年龄阶段儿童的身心发展相适应,绝不可搞“朝前教育”,培养所谓的“神童”、“天才”,这样做的结果只能是适得其反,事倍功半。

如果真的爱孩子,就请给孩子的假期一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,少年的梦想就是未来的梦想,别让孩子失去童年的记忆,失去童年的梦想。像教育家陶行知所说的那样:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想。

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