《生日》四年级数学下学期教案

时间:2023-12-24 20:36:36
《生日》四年级数学下学期教案

《生日》四年级数学下学期教案

作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的《生日》四年级数学下学期教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习目标:

1、结合调查班里同学的生日在什么季节,使学生经历数据的.收集、整理、描述和分析的过程,进一步获得统计活动的经验。

2、根据统计图回答一些简单问题,并进行简单推测。

3、学生在积极参与数学学习活动中,体验快乐与成功。

教学重点:在具体情境中,使学生体验统计的全过程。

教学难点:如何更好地使学生交流数据整理的方法,并会对数据进行描述和分析。

教法:练习法、启发法

学法:练习法,调查法

教学准备:小黑板

教学过程:

一、激趣促学

1、说一说你的生日在什么季节?你的好朋友呢?

2、怎样才能知道哪个季节过生日的人最多?

二、玩中学

1、说一说。

说一说你的生日是几月几日?你知道是什么季节吗?

2、分一分:哪几个月是春季?哪几个月是夏季?哪几个月是秋季?哪几个月是冬季?四季是怎样划分的?

(1)小组讨论。

(2)全班交流,汇报讨论结果。

(3)说一说你有什么好方法记住四季的划分?

3、调查。

(4)小组交流:怎样收集和整理调查得到的数据?

4、涂一涂。

在统计表格中涂色,整理数据。

5、说一说。

(1)哪个季节过生日的同学最多?

(2)夏季和冬季过生日的同学有几名?

(3)如果你们班某个同学的生日你不知道,猜猜他最有可能在哪个季节过生日。

(4)从图中你还能发现什么?

(5)如果今天恰好有一个同学没有来,猜猜他最有可能在哪个季节生日?

三、实践应用

我的女儿生日快到,你们说说送给她什么礼物好?(出示书、布娃娃、果冻、鲜花) 怎样才能知道大家的意见呢

1、调查、记录

2、汇报、交流

四、师生小结、课后延伸略过

《《生日》四年级数学下学期教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式