六年级公开课教案:《孔子游春》教案

时间:2024-01-02 14:42:29
六年级公开课教案:《孔子游春》教案

六年级公开课教案:《孔子游春》教案

  导语:《孔子游春》是一篇文质兼美的散文,它主要写了孔子带领他的弟子一起到泗水河边游玩,孔子借河水来教育他的弟子们做人的道理。下面是小编为您整理的教案,欢迎阅读。

  教案一

教学目标:

  1.正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.感受泗水河边的醉人春意,体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理。

  3.凭借课文的具体语言材料,领会孔子的循循善诱的教育方法。

一。师述导语,导入新课。

  1.你知道哪些孔子的名言?

  2.孔子还有句名言:“仁者乐山,智者乐水。”不论是波平浪静还是汹涌澎湃,不论是涓涓细流还是浩浩荡荡,不论是清水一泓还是烟波浩淼,都能让孔子这样的智者流连忘返,赏心悦目。这是为什么呢?课文《孔子游春》或许会给我们一些启迪。

二。精读课文:

  1.浏览课文,找出课文中你最喜欢的或者感受最深的内容。

  2.过渡:泗水河畔美丽的春景和孔子意味深长的话给大家留下了深刻的印象。

  3.重点学习第二节。

  (1)出示:

  阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿 ……此处隐藏769个字……度和蔼可亲、时时注意引导弟子树立远大志向的好老师。

  ③孔子与弟子这间浓浓的师生情谊。

  ⑵讨论不懂的地方:你有哪些地方不懂?(对于不懂的地方,要通过再资助读书思考,加上教师的点拨来加以解决)

  ⒊默读第二段和第四段,想想这两段有什么联系。

  ⒋讨论交流。子路和颜回表明的志向与孔子关于水的那番话有密切联系,是从孔子的诱导中得到的教益。(板书:表明志向得到教益)

  ⒌课文最后一个自然段是什么意思?(实际上是对师生之间浓浓情谊的赞美,有深化中心的作用)

  ⒍教师小结:相传孔子有弟子三千,成为贤者的有七十二人,这与孔子时时处处不忘教导且教导有方分不开啊!

  ⒎四人一小组,练习分角色朗读第三、四两段。

  ⒏分角色朗读,引导评价。

三、指导造句

  ⒈成语是非常精炼的、较为固定的词组。本课中有不少成语,给文章增添了魅力。我们借助工具书,通过联系上下文已经了解了这些成语的意思。现在请同学们任选其中的两个造句。

  ⒉同座交流讨论。

  ⒊指名造句,评议。

  ⒋把这两个句子写下来。

四、总结课文

  ⒈朗读课文。

  ⒉谈谈学课文后有什么收获。

五、作业

  ⒈有感情地朗读课文。

  ⒉你对孔子关于水的那段话有什么感受?将感想写成一篇200字左右的短文。

《六年级公开课教案:《孔子游春》教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式