中班教案

时间:2024-01-07 23:33:23
实用的中班教案模板6篇

实用的中班教案模板6篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的中班教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班教案 篇1

  活动目标:

1、 初步学习装饰扇面,感受扇子的美。

2、 体验和家长共同制作的乐趣。

  活动准备:

范例扇子、卡纸若干、剪刀、双面胶等。

  活动过程:

  一、谈话导入,激发幼儿活动乐趣。

现在是什么季节?夏天是什么样子的?天气很热,你能想出什么办法可以变凉快呢?

二、出示范例。

1、你们看老师是怎么制作的?(扇面的形状、颜色、扇柄的制作)

2、你想制作一把什么形状的扇子呢?

3、你想怎么装饰你的扇子呢?

  三、幼儿和家长共同操作,教师巡视指导。

1、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。

2、鼓励幼儿制作不同形状,不同图案的扇子。

四、欣赏与评价。

1、展示与欣赏。

你觉得自己的扇子美不美,美在哪里?还有谁的扇子也很美丽?

2、教师评价。

你们做的扇子都很美丽,老师特地打印了几个字送给你们,出示:美丽的扇子。

中班教案 篇2

活动目 ……此处隐藏3762个字……邻居小蚯蚓快多了!你们看我戴墨镜的样子很酷吧!其实,这是因为我的眼睛什么东西都看不到,所以我才戴墨镜的。

我想结交更多的好朋友,你们愿意和我做朋友吗?

2、通过提问的方式,引出故事《小鼹鼠的春天》。

1)教师用提问的方式讲述故事的主演内容。

教师:现在是什么季节?你们觉得春天是什么样的?

小鼹鼠也很想知道春天是什么样,可是它什么也看不到,所以它只能靠别别小动物来告诉它春天的样子。于是,小蚯蚓、小青蛙、小羊和花蝴蝶都分别告诉了小鼹鼠春天的样子。让我们一起来听听小动物是怎样说的吧!

小蚯蚓长什么样?住在哪里?蚯蚓喜欢做什么事情?蚯蚓感受到得春天是什么样的?

小青蛙住在哪里?小青蛙在冬天的时候会做什么?春天会做什么?小青蛙感受到的春天是什么样子的?

小羊在春天里会做什么?小羊感受到的春天是什么样的?

花蝴蝶在春天里喜欢做什么,它感受到的春天是什么样子的》

2)教师完整讲述一遍故事,然后结合幼儿用书中的画面引导幼儿复述故事。

教师:故事叫什么名字?

小鼹鼠为什么想知道春天的样子?

都有哪些小动物告诉了小鼹鼠春天的样子?(幼儿每说出一种动物,教师就出示相应的图片)

3、幼儿分角色表演故事《小鼹鼠的春天》。

教师让幼儿戴图片,根据故事内容分角色表演。

4、鼓励幼儿续编故事。

教师鼓励幼儿大胆想象还有谁会告诉小鼹鼠春天是什么样子的。

教师:请小朋友们想一想,还有哪些小动物会感受到不一样的春天?它们会怎么对小鼹鼠说呢?你眼中的春天是什么样子的?你想怎样向小鼹鼠描述春天??

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