小班语言游戏教案嘟巴变了

小班语言游戏教案嘟巴变了

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小班语言游戏教案嘟巴变了，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、游戏：摘果子

玩法：把字卡做成各种水果状贴在树上，请幼儿上来摘果子。摘下果子后，如果幼儿能念出果子后面的字，就把果子奖励给他。

2、游戏：争冠

玩法：把两张桌子或两把椅子分开放在左右两边，老师将两份相同的字卡放在上面，请两位小朋友站在桌子前，面向全班小朋友。老师请上来的小朋友将两手举起来，握成拳来做小裁判。老师说"两个小朋友各自找出字卡，出示给在座的小朋友，有小朋友判断对与错。两个都对了，就各自伸出一个手指，为1比1，以此类推。，若比赛四次，一个小朋友得分为3，另一个为4分则为冠，家为冠欢呼，为亚鼓励。

3、游戏：叫醒字宝宝

玩法：将字卡贴在黑板上固定，或将黑板上的字用纸遮上，对小朋友说"这些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起做游戏好不好"于是揭开一张，小朋友高兴的念一个。（新内容旧字复习）

4、游戏：捉迷藏

玩法：学完生字后，老师可以将其中一生字盖起来，让幼儿闭上眼睛，请幼儿猜一猜是哪一个"字宝宝"藏了起来。

5、游戏：少了谁……此处隐藏474个字……食物流眼泪，人人知它假慈悲，是什么呢（ppt鳄鱼）

2、他看上去是一条怎么样的鳄鱼呢

小结与过渡：嘟巴和别的鳄鱼不一样，他不凶，但总是有点无精打采，闷闷不乐的。他没什么朋友，如果一定要选一个朋友，他觉得那应该是他的.椅子。因为他的椅子不会说话，不会让他做任何事情，却能让他舒舒服服地在上面休息。坐得累了，嘟巴喜欢在森林里逛逛。有一天，嘟巴在森林里发现了一件神奇的事情，森林的出现了……（ppt）

二、故事欣赏。

教师提问：

1、这是一条怎么样的小河呀

2、动物朋友们发现了这条神奇又美丽的小河，会想什么呢听听他们是怎么说的（画外音）

3、听到家的想法，我们的嘟巴呢（插入小图）他想加入朋友们的游戏吗

过渡：小鳄鱼嘟巴站在边上，双后交叉放在身后，一声不吭。不过朋友们没有看出来，他们热情地邀请嘟巴一起造小船。

找树干情节

嘟巴愿意一起忙吗从哪儿看出来嘟巴不愿意

挖船舱情节

角色对话

嘟巴在做什么狐狸是怎么做的学学狐狸挖船舱的样子（动作体验）

刷油漆情节（ppt三幅连看）：谁来邀请嘟巴了嘟巴有没有忙，他在干什么怎么刷颜色呢（幼儿表演）

4、船造好了，他们并没有出发。他们在等什么呀嘟巴为什么不好意思了呢

5、嘟巴想了想，做出了一个决定（ppt回家）他怎么啦

听听嘟巴是怎么说的（画外音）

6、嘟巴回家拿面包，因为他愿意助好朋友准备好吃的东西，然后家一起去森林里划船。

三、完整欣赏。

四、说说在日常的生活中，你都助你的朋友做了点什么感受助人为乐的感觉。