《我爱北京天安门》幼儿园音乐教案

时间:2024-02-18 05:51:32
《我爱北京天安门》幼儿园音乐教案(通用10篇)

《我爱北京天安门》幼儿园音乐教案(通用10篇)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的《我爱北京天安门》幼儿园音乐教案,欢迎阅读与收藏。

  《我爱北京天安门》幼儿园音乐教案 篇1

活动目的:

1、跟着音乐学唱歌曲《我爱北京天安门》,尝试用拍手动作拍打音乐的节奏。

2、感受歌曲愉快、跳跃的情绪。

活动准备:

歌曲《我爱北京天安门》天安门挂图。

活动过程:

一、交流喜爱天安门的理由

1、昨天夜里老师做了个很美很美的梦,梦到自己变成了一个孙悟空,乘着筋斗云去了北京,北京好大好大,景色可美了,你们猜猜看我到了北京的哪些地方?

2、我梦见我去了天安门,那你喜欢天安门吗,为什么?

教师小结:喜欢天安门的理由有许多,不仅我们喜欢,所有中国人都喜欢,因为天安门是我们中国最大的一个广场,它也成为了首都北京和中华人民共和国的标志性建筑之一。

二、欣赏歌曲我爱北京天安门

1、听完这首歌你有什么感受?

2、这首歌里唱了些什么?

3、尝试用双手拍打节奏。

4、讨论:这首歌中唱了几遍我爱北京天安门?唱的旋律一样吗?

三、学唱歌曲

1、跟上乐曲的节奏学唱 ……此处隐藏5500个字……喜欢这首歌吗?为什么?听了以后什么感觉?

小结:小朋友欢快的歌声唱出了我们爱祖国、爱家乡的情感,为我们的天安门感到自豪。

2、再次欣赏歌曲

3、幼儿学唱歌曲

4、幼儿用动作表现歌曲中的强拍。

三、打击乐表演

1、出示节奏卡,幼儿选择乐器后分组。

2、幼儿拍手打节奏。

3、幼儿根据老师的手势指挥分组进行乐器打击。

4、幼儿分成三组合作表现歌曲。

  《我爱北京天安门》幼儿园音乐教案 篇10

目标:

1、感知乐曲的欢快情绪。

2、学习看指挥演奏,掌握××|××|×一|×一|×一|一一|节奏。

准备:

1、活动前可在餐前活动中欣赏、学唱此歌曲,并能随乐曲节奏做简单的身体动作。

2、铃鼓、小铃、圆舞板等。

3、《我爱北京天安门》图谱一张。

过程:

1、律动:《我爱北京天安门》。

2、复习歌曲:《勤快人与懒惰人》。

3、学习打击乐:《我爱北京天安门》。 看图谱拍节奏。 讨论:《我爱北京天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏?为什么? 师生共同确定,并记录在图谱上。 如第一句用铃鼓演奏、齐奏时,第一、二句用小铃、圆舞板演奏等。(教师带领幼儿做动作,启发幼儿用铃鼓演奏) 看指挥(教师),小朋友空手练习。教师指挥分部做两次。 拿乐器合奏。

4、学习当指挥。 请1~2名幼儿看图谱指挥演奏。

小结。 以后的复习活动中可增加难度,每句的末尾小结处加入大鼓,或让大多数幼儿都有机会担当小指挥,指挥演奏。增加幼儿对打击乐的兴趣,提高自信心。

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