小班下雪教案

时间:2024-04-05 05:51:23
小班下雪教案(精选9篇)

小班下雪教案(精选9篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的小班下雪教案(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小班下雪教案(精选9篇)1

活动目标:

1、理解歌曲内容,能用自然的声音演唱。

2、能运用肢体动作表演雪花情景。

3、愿意胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、培养幼儿清楚表述和胆表演的能力。

6、探索、发现生活中的多样性及特征。

7、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备:

音乐磁带、图谱、雪花飘落的视频。

活动重点难点:

活动重点:

能理解歌曲内容,学会演唱歌曲。

活动难点:

能胆表现雪花飘落的情景。

教学过程:

一、雪儿飘,沙沙沙

1今天,老师和小朋友来玩一个“雪儿飘”的游戏。教师念“雪儿飘”,幼儿接念“沙沙沙沙沙”。

2跟随钢琴《小雪花》的伴奏,教师唱“雪儿飘”,幼儿接唱“沙沙沙沙”。

二、天空飘来小雪花

1、冬天到了,小雪花从天空中落下来,教师出示雪花,做雪花飘落的样子。

2、教师播放视频,幼儿观察小雪花飘落的样子, ……此处隐藏5464个字……花飘在空中像朵花

窗上变窗花

手里不见啦

小班下雪教案(精选9篇)9

活动目标

1.感受小雪的寒冷。

2.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

3.使幼儿进一步了解小雪节气。

活动准备

课件准备:《小雪节气》的故事音频及图片

活动内容:

一、由来

“小雪”是反映天气现象的节令。“小雪”时值阳历11月下半月,农历十月下半月。雪小,地面上又无积雪,这正是“小雪”这个节气的原本之意。古籍《群芳谱》中说:“小雪气寒而将雪矣,地寒未甚而雪未大也。”这就是说,到“小雪”节由于天气寒冷,降水形式由雨变为雪,但此时由于“地寒未甚”故雪下得次数少,雪量还不大,所以称为小雪。因此,小雪表示降雪的起始时间和程度,小雪和雨水、谷雨等节气一样,都是直接反映降水的节气。

二、意义

小雪节气中说的“小雪”与日常天气预报所说的“小雪”意义不同,小雪节气是一个气候概念,它代表的是小雪节气期间的气候特征;而天气预报中的小雪是指降雪强度较小的雪。雪是寒冷天气的产物。气象学上把下雪时水平能见距离等于或大于1000米,地面积雪深度在3厘米以下,24小时降雪量在0.1-2.4毫米之间的降雪称为“小雪”。

三、注意

注意润燥

1、适当开窗通风,以保持室内的空气流通和湿度,远离干燥和流感。

2、对有晨练习惯的老年人来说,最好将锻炼安排在日出后或者午后。

多吃含叶酸的蔬果抗抑郁

1、要保持愉悦心态,可以经常参加一些户外活动以增强体质,多晒太阳。

2、要常食菠菜、猕猴桃、牡蛎、橘子、黄豆

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