中班健康教案

时间:2024-04-12 11:45:11
中班健康教案(通用15篇)

中班健康教案(通用15篇)

作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的中班健康教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  中班健康教案 篇1

活动准备:各种牛奶、录像、照片。

活动过程:

一、交流分享,知道牛奶有许多营养。

1、出示各种牛奶:让幼儿说说你喜欢喝什么牛奶,为什么?引导幼儿

从牛奶的口味、营养等方面说清自己喜欢的理由。

2、教师小结:我们小朋友都喜欢喝牛奶,牛奶不仅口味好,而且还有

很丰富的营养,里面的钙、维生素、蛋白质能使我们增强抵抗力,让我们变得更健康、更聪明。

二、经验提升,了解如何健康饮用牛奶。

1、那你们每天喝多少牛奶?你平时什么时候喝牛奶呢?你觉得饮用牛奶时,要注意些什么呢?

2、那应该怎么喝牛奶呢?我们一起来听听保健老师是怎么说的,她有什么好的建议。

3、播放录像。幼儿交流(我们应该怎样饮用牛奶)。

再一次播放录像,幼儿讨论(饮用牛奶对身体的好处)。

4、教师小结:原来我们每天要喝两杯牛奶,早晚各一杯……

三、情感迁移,关爱家人。

1、让幼儿说说除了小朋友要喝牛奶外,成人是否也要喝牛奶?为什么?

2、播放录像, ……此处隐藏9015个字……的引导下,自然地开始游戏、结束游戏,也自然、简便地实现了教学目标。

  中班健康教案 篇15

一、活动目标:

1、使幼儿体验到相互合作的欢乐,感受到齐心协力的力量大于一切;

2、让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的本事;

3、幼儿能够听懂音乐,发挥想象感受到不一样的情节性音乐,并经过游戏充分的表现音乐。

二、活动准备:

1、每人布袋各一个,老狼头饰一个,小兔头饰与幼儿人数一致;

2、完整情节的录音音乐磁带一盘;

三、活动过程:

(一)开始部分:

热身运动:小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动)

(二)基本部分:(教师带领幼儿一齐听音乐做情境游戏)

1、“寻找食物”:幼儿一个之后一个套着布袋蹦脚前进跳;

2、“吃完东西回家”:在草地上吃东西,吃后扛着袋子回家。

(1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳,不套布袋;

(2)听到了河流声,小兔们过独木桥:幼儿把袋子扑成一条木桥,然后小兔过桥;(教师引导作用)

a、一个跟着一个并拢双脚跳一次

b、一个跟着一个跨跳一次

(3)收拾布袋,套着布袋跳回家

3、“大灰狼捉小白兔”:

a.大灰狼来了,幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起,另一教师扮演大灰狼进场);

b.小白兔藏进布袋里,大灰狼在周围巡视;

c.发现一小兔被抓,所有小兔拿起布袋当棍子打狼,最终胜利了,高高兴兴地回家了。

活动结束:

小白兔们高高兴兴随着胜利的音走出场

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