二年级上册语文公开课教案《我选我》

时间:2024-05-07 05:51:20
二年级上册语文公开课教案《我选我》(通用13篇)

二年级上册语文公开课教案《我选我》(通用13篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的二年级上册语文公开课教案《我选我》,欢迎大家分享。

  二年级上册语文公开课教案《我选我》 篇1

教学目标:

思想品德目标:理解课文内容,培养学生的自信心及勇气,敢于展示自己,表现自我。

知识目标:学会本课生字及由生字组成的新词,认识8个字。

能力目标:有感情地朗读课文。

教学课时:

两课时

第一课时

一、教学目标:

1、理解课文,懂得用适当的方式展示和表现自我,懂得应当为别人服务。

2、有感情地朗读课文。

二、教具准备:生字卡片

三、教学过程:

(一)导入:

自由读课文,说说“我”指的是谁?

板书课题:我选我应放在导语的后面

(二)初读课文,读准字音。

1、提出初读课文的要求。

(1)借助拼音自由读课文,达到读准字音,读通句子的目的。

(2)把生字用自己喜欢的符号画下来。

(3)给自然段标上序号,思考:王宁选自己做什么?为什么要选自己?

2、按要求进行初读。(老师巡回指导)……此处隐藏16546个字……突破教学重难点

1、教师适当点拨:

⑴ “静悄悄地都在想”说明同学们正在认真思考选谁合适。

⑵ “我选我”:

① 说明王宁勇敢。

② 体现王宁真心实意的为大家服务。

⑶ 同学们都“楞住了”说明王宁与别人不同,不是选别人而是选自己,出乎同学们的意料。

2、教室里响起“一片掌声”说明同学们有当好劳动委员的决心,而且相信他一定能当好,所以鼓掌表示同意。

3、让学生重点读王宁说“我选我”理由的那些话,让学生说出从这些话中体会到了什么?谈谈自己的想法。

4、指导朗读。

(读出课文的思想感情。)

五、 巩固练习

1、看拼音读词语:

xué xiào jiào shì qīn qiè xiǎng shēng

学 校 教 室 亲 切 响 声

bān zhǎng wěi yuán jí tí yí yàng

班 长 委 员 集 体 一 样

2、照课文内容填空:

王宁和李小青是( ),王宁像李小青一样( ),( ),我要学习王宁热爱( ),( )集体,乐意为大家服务的好品质。

3、假如你参加班干部竞选,你准备怎么做,讲些什么?试说一说。

4、自由组合,分角色读课文。

六、课堂小结

这篇课文写王宁在班会上选自己当劳动委员的事。赞扬了王宁虚心好学、乐意为大家服务的好品质。希望你们向王宁学习,热爱劳关心集体、乐意为集体做好事,成为德、智、体全面发展的有用人才。

内容概括:这篇介绍了关于《我选我》教学设计5,希望对你有帮助!

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