小鸭子中班音乐教案

时间:2023-09-20 17:39:15
小鸭子中班音乐教案

小鸭子中班音乐教案

一、教学内容:

歌曲《小鸭子》。

二、教学目标:

1、情感态度价值观:通过学习歌曲,引发学生对动物的兴趣和关爱,使学生感受人与动物、动物与自然之间的密切关系。

2、过程与方法:通过游戏、模仿、歌唱、表演等艺术形式展开教学活动,培养学生的音乐感知力。

3、知识与技能:鼓励学生参与、体验各项音乐活动,引导学生用自然地声音来演唱歌曲。

三、教学用具:

电子琴、录音机、响板、小鸭子的图画。

四、教学过程:

1、师生音乐问好!

2、师生拍打三拍子感受拍子导入新课:

(1)师:请同学们认真看老师拍手,老师做完你来模仿。

师手拍XXX

生模仿做

师:请同学们继续拍,不要停,(这时师打开电子琴三拍子的节奏,生随琴拍节拍,生继续拍,师用电子琴弹奏歌曲旋律,生随琴随歌曲旋律再拍节拍。)

(2)师:同学们想一想我们刚才拍打的节拍有没有什么规律?

强弱弱

(3)师:让我们随着音乐再来感受一下

师生随歌曲录音范唱律动感受。

(4)师:同学们表现的.太棒了,为了奖励同学们,老师把一首歌曲送给大家。

师范唱歌曲。

(5)师:你听到了什么?举手告诉我。

(6)师:是一只勤劳可爱的小鸭子,(师出示小鸭子的图片揭示课题)请同学们打开课本20页,我们今天来学习歌曲———小鸭子。

3、学唱歌曲:

(1)生用手指着歌词静静地完整的聆听歌曲录音范唱。

(2)分段学习歌曲。

[1]师有表情地按节奏的朗读第一段歌词

生小声随录音范唱学唱歌曲第一段,师弹琴,师生接龙唱,师弹琴生完整唱第一段歌词。

[2]师弹琴唱第二段歌词

生随录音范唱学唱第二段,师弹琴生唱第二段。

[3]师弹琴生完整唱歌曲两段歌词

(3)巩固练唱:

[1]师生接龙唱;

[2]生生接龙唱;

[3]生分小组比赛唱;

[4]师组织一部分生练习打击乐器响板;

[5]歌表演唱;

[6]个别生展示表演。

4、做课中操《滴哩滴哩》。

5、师生交流。

师:你今天有什么收获?

生答。

师小结,我们今天学习了小鸭子这首歌曲,要学习它勤劳的品德,希望大家以后自己的事情自己做,也祝愿每一位同学都能像小鸭子一样健康、活泼、快乐的成长。

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