奇异的激光优秀教案

时间:2023-09-28 11:45:36
奇异的激光优秀教案

奇异的激光优秀教案

  导语:这是一篇说明文。作者言简意赅地从最亮的光、最快的刀、最准的尺三方面说明激光是“奇异”的光。下面是小编为您整理的教案,欢迎阅读。

教案一

教学目标

  1、学会10个字;

  2、默读课文,理解课文内容;

  3、把握文章的结构,了解激光的特点及用途。学习作者抓住事物特点进行说明的方法,了解常用、基本说明方法。

  4、通过阅读课文,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的探究精神,创新精神。

教学重点 了解激光的特点与用途。

  教学难点 怎样抓住事物特点,运用多种说明方法对事物进行说明。

课时安排 两课时

一、导入

  这节课我们学习20课奇异的激光,读了课题,你们产生了什么问题呢?看来同学们都是紧紧扣住这个题眼“奇异”提问,奇异是什么意思呢?激光是怎样奇异呢?下面我们来快快读书吧!

二、整体感知

  1、自由朗读课文,把课文读通顺、读正确,尤其注意生字的读音。同时,看一看课文从哪几个方面介绍奇异的激光的?

  2、检查生字读音。

  3、全班交流。

  (1)课文从 ……此处隐藏895个字……感知,快速在文中找到答案,勾画有关句子。

  4.通过对比,了解表达方法,体会表达效果。

  (1)你知道吗,现在世界上最亮的光、最快的刀、最准的尺是激光。

  (2)你知道吗,现在世界上最亮的光是激光、最快的刀是激光、最准的尺是激光。

  通过“是激光”的三次重复,增强了语势,强调了激光的“神奇”,给人留下深刻的印象。

  5.指导有感情地朗读。

二、自读自悟,互动交流

  1.用自己喜欢的方式快速读课文,感知内容,理清层次,了解小标题的作用。

  2.确定目标,导学引路。

  就学生最感兴趣的部分确定教学内容,师上生共同确定学习方法:

  (1)采用自己喜欢的方式读课文,理解字词,勾画说明激光特点及用途的语句。

  (2)再读课文,品词析句,加深理解,了解说明方法,体会其作用,并提出不理解的地方,相机了解分号的用法。

  (3)小组交流,互相补充、释疑。

  (4)有感情地朗读,强调激光的特点及用途,以体现其神奇。自评、组内互评。

  (5)全班交流。指导朗读。

三、默读课文,认识本文运用小标题为分段依据的形式。

  总——分——总

  四、布置作业

  1.抄写生字词。

  2.摘抄、积累好词好句。

  3.正确、流利地朗读课文。

《奇异的激光优秀教案.doc》
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