《安全乘坐电梯 》幼儿园大班安全教育教案

时间:2023-10-06 23:33:23
《安全乘坐电梯 》幼儿园大班安全教育教案(通用5篇)

《安全乘坐电梯 》幼儿园大班安全教育教案(通用5篇)

导语:为了避免因为乘坐不当引发事故,教给孩子们安全乘坐电梯的方法和自救的方法。下面是小编为您收集整理的《安全乘坐电梯 》幼儿园大班安全教育教案,欢迎阅读!

  《安全乘坐电梯 》幼儿园大班安全教育教案 篇1

一、设计意图

随着人们物质生活水平的不断提高,公共场所和我们生活的小区内增设了越来越多方便大家出行的电梯,然而,近几年却屡屡上演电梯伤人的悲剧,电梯安全问题成为大家关注的焦点。幼儿园新《纲要》中健康领域的教育要求指出:"要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。"可见安全教育是健康领域的一个重要内容。因此,我选择并设计了大班健康领域活动:《安全乘坐电梯》。

二、活动亮点:

(1)抓住兴趣点,选材生活化,活动原创化。

(2)是突出自主探讨、自然习得,活动游戏化。活动中,我以带孩子们去电梯王国参观为主线,设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节,让幼儿在情境化、游戏化的过程中,自主学习和探讨,归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练,巩固安全乘坐电梯的方法,学习电梯自救常识。整个活动环环相扣,层层递进,将以往安全教育就是由教师反复教,变成了以幼儿为主导的自主探讨和学习,发挥了幼儿的积极性和主动性,最终达到此次健康教育活动的目标。……此处隐藏3283个字……及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。

  《安全乘坐电梯 》幼儿园大班安全教育教案 篇5

教学目标:

1、 了解和认识乘坐电梯和缆车等特种设施存在着一些安全隐患。

2、 遵守乘坐电梯和缆车等特种设备的各种规则,并掌握其操作的正确方法保障自己和他人的安全。

3、 初步掌握和处理突发事故的应对措施,学会积极冷静地面对困境,培养自护自救的能力。

教学重点:

乘坐电梯和缆车的注意事项

教学难点:

遇到困境怎么办

教学过程:

一、乘坐电梯:

1、 创设情境,导入活动。

2、 让学生说说对电梯的了解和认识,并说说了解到的有关乘坐电梯时的注意事项。

3、 小组表演情景剧,其他同学进行判断,分别说出相应行为导致的后果,然后选派代表亲身示范正确的行为举动。

4、 出示人们上下自动扶梯的各种行为图片,让学生进行了判断与分析,引导学生关注乘坐自动扶梯时的注意事项。

5、 小结:电梯与自动扶梯为我们的生活提供了许多便利。但是,许多人不太了解乘坐电梯的规则以致出现意外。

我们的搭乘电梯、扶梯的过程中,要注意其中隐藏的安全隐患和必须遵守的乘坐规则,正确乘坐电梯和自动扶梯,提高自己的安全意识。

二、乘坐缆车:

1、 小故事:缆车悲剧

2、 学生讲述听故事后的感受。

3、 学生以小组为单位讨论怎样乘坐缆车,要注意什么事项。

4、 汇报交流。

5、 总结:我们要加强安全防范意识,规范自己的行为举止,让我们在每次乘坐缆车时都平平安安,收获多多。

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