小班美术教案《金鱼》

时间:2023-11-06 23:33:29
小班美术教案《金鱼》7篇

小班美术教案《金鱼》7篇

作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的小班美术教案《金鱼》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班美术教案《金鱼》1

【活动目标】

1、能尝试选择自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。

2、体验助人为乐的愉悦心情。

【活动准备】

1、经验准备:幼儿已具备树叶拓印的基本技能。

2、材料准备:枫叶(经过晾晒和压平)、抹布、棉签、各色水粉颜料、各种形状和颜色的纸片。

3、幼儿美术画册、教师自制“河里的小金鱼”图片。

【活动重点】

1、能尝试选择用自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。

2、能把“尾巴”添在适当的位置。

【活动过程】

一、教师引导幼儿欣赏自制作品“河里的小金鱼”,引导幼儿的兴趣。

1、师:“花园的池塘里有几条小金鱼在水里游来游去,忽然有些小金鱼的尾巴不见了。她们可着急了:‘我们没有尾巴就不能游泳,怎么办?小朋友们,快来帮忙想想办法吧!’”

2、师:“用什么办法呢?……”(幼儿自由讨论)

3、师生共同小结:“可以用树叶印出来,可以用棉签画出来,可以用纸片贴出来。”

二、幼儿操作,教师指导、帮助。

1、师:“每位小朋友桌上都有一张纸 ……此处隐藏2908个字……动准备 范画若干、油画棒,幼儿用轮廓图 活动过程

一、导入活动:

出示实物小金鱼引导幼儿说说这是什么?

师:今天我们教室里来了一个小客人,你们看他是谁啊?(小金鱼)

师:你们在什么地方看到过小金鱼,它是什么样子的?有哪些颜色?(引导幼儿说出金鱼的外形特征)

二、出示教师范画,幼儿观察:

师:下面请你们看老师画的是什么?

师:对了老师把刚才小朋友说的小金鱼画了下来,好看吗?(好看)

师:老师刚才为小金鱼穿上了漂亮的衣服,你们看小金鱼的衣服有什么特点?(有而自由回答)

师小结:小金鱼的衣服是有深浅不同的同种颜色画上去的。

师:还有很多小金鱼没穿衣服呢?下面请小朋友为他们穿上漂亮的衣服。

三:教师示范讲解:

师:小朋友在为他们穿衣服前,先看老师是怎么给他们穿的。

师:颜色要往一个方向涂,要涂的满、实,但是不能涂到黑线外面去。

四、提出作画要求:

1、师:我们在为小金鱼穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?

2、鼓励幼儿大胆作涂色,看谁涂的又快又好?

3、画画的时候,要安静作画,不影响别人,注意坐姿。

五、幼儿作画,教师给予及时指导,对画的又快又好的幼儿及时给予肯定,指导能力差的幼儿正确涂色。

六、观赏评析作品:

1、为幼儿的作品写上名字,看看谁画的好。

2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的小金鱼,为什么?

3、教师小结:我们小朋友为小金鱼穿上了漂亮的衣服,小金鱼可开心了,请我们一起去做游戏。

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