历年天津高考作文题目：材与非材
只要我们“用”的方法科学，世间万物皆可为我所用，皆可成材。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
【题目】阅读下面的文字，根据要求作文。
选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了;不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它拾回家，加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。
【注意】①所写内容必须在这个话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
[写作指导]1、这堆树根，在木匠眼里，不是材;而在根雕艺术家眼里，却是材。是“材”还是“非材”，是由于木匠和根雕艺术家选材的标准不同，选材的角度不同。由此可见，标准和角度决定了判断的对象是材还是非材。这就可以引发我们联想到现实社会，各行各业对所需之“材”有不同的标准。对人亦如此，不能用同一个标准去衡量。社会是丰富多彩的，标准也应该是丰富多彩的。大自然不仅需要高山，也需要大川;不仅需要参天大树，也需要离离小草。社会不仅需要政治家、军事家、科学家，也需要工人 ……此处隐藏1730个字……很简单——“侯公，有用。”果然，不久之后的“面北自刎向我主”印证了这一切。
有用，即是“材”;有用者，即是“人才”。随着时代的进步，随着社会分工的日益清晰化，判断“材与非材”的标准应该走向专业化。与其“样样通”，不如“一样通”。一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用，创造出了社会价值，那么他一定是有用的，那么他一定是位专业人才。
朋友，请相信“天生我材必有用”，请相信自己就是晴空中美丽彩虹上的一条色柱，纵然你只会现出一种色彩，但你是有用的，彩虹因你而美丽。
有用者，即是“材”。愿我们都成为一个有用之人，服务社会，造福社会!+
点评：
中规中矩是这篇议论文在众多考卷中脱颖而出的重要原因。所谓“规矩”，就是要符合议论文写作的基本思路与结构。
首先，作者能够准确把握命题的立意，提出自己的观点，开篇即提出了“有用者，即是‘材’。有用是衡量‘材’的标准”这个中心论点。
其次，全文在紧紧围绕论点进行论述的过程中，结构严谨，层次清晰，从今到古，从道理到事例，有条不紊地透析事理，然后，作者联系当今社会生活，归纳出“一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用，创造出了社会价值，那么他一定是有用的，那么他一定是位专业人才”，响应了前文，又进一步深化了主旨。
再次，本文的作者对材料的选取与剪裁都用了一番心思，文章所用到的材料，既典型，又贴切;既熟知，又新鲜，如曹操与关羽、信陵群与侯赢的事例，宗庆后的“娃哈哈集团”的例子，引用潘长江的“语录”等等，使得文章血肉丰满，说理鞭辟入里。
