文章的写作方法指导及归纳
篇一：写作方法指导
1、作文有秘诀吗？
一位少年朋友给我来信，提出一个问题。他写道：每次作文发下来，看着那些不好的成绩，我真发愁。难呀，如果有枝神笔该多好呵！也许是我没有找到作文的秘诀吧，您说作文有秘诀吗？我应当怎样努力，才能提高写作水平呢？
大概凡是苦干作文写不好的少年朋友，都曾有过这种想法吧？写信的同学讲到神笔，这使我想起了一个传说：
南朝有个叫江淹的人，梦见有人送给他一枝五色笔，说是一枝神笔。从此，江淹写起诗来“文藻日新”，渐渐有了名气。后来，他又做了一个梦， 梦见那个送笔的人走来，对他说道：“我那枝笔，放在你这里多年，现在该还给我了。”江淹从怀里取出五色笔，还给他。从此以后，江淹写的诗，便“绝无佳句”了。
这个故事说明，写文章不能靠神笔抖威风，没有把文章写好的真本事， 一旦神笔被拿走，就会落得个“江郎才尽”的下场。其实，世界上从来没有什么神笔，江淹的五色笔，不过是个神奇的传说罢了。
今天，当真去追求神笔的人，是不会有的，那个给我写信的同学也只是讲了他的一种想象而已。但是，指望作文有什么秘诀的，确有人在，在少年朋友中恐怕还不是少数哩。
那么，作文有秘诀吗？
鲁迅先生曾针对有人想找作文的秘诀，幽默地讲过这样一段话：“创作是并没有什么秘决，能够交头接耳，一句话就传授给别一个的，倘不然，只要有这秘诀，就 ……此处隐藏7114个字……述出具体过程、变化规律、有效措施等，对新技术手段应清楚描述其基本原理、应用范围及所达到的精度和误差等。
1.4 结果
结果即一次文献研究实验结果、数据、被确定的关系、得到的效果、性能等。 结果包括所获得的实验结果，也可以是理论性的成果，还可以是搜集的数据、关系式、所关注的相关联效应及观察到的效应等，如观察结果、检测结果、调查结果、统计分析结果、计算推理及论证结果。还应指明精确度、可靠性及应用范围。
结果指作者在此研究工作过程中或使用论文中的研究方法最后所得到的主
要结果或发现，它是摘要的最重要部分。结果部分应力求简明而富有信息性，可以是实验或研究所获得的实验数据、实验结果及被确定的关系式，也可以是理论性成果，还可以是所关注的相关关系、观察到的主要现象与结果以及得到的效果和性能等。目前，有些摘要的主要内容是介绍研究结果，而省略了研究目的、研究方法或理论与实验等的简介。此类摘要对那些精通专业研究领域的资深研究者来说，非常实用，不但省时又省力，而且通过看摘要就可以及时掌握科技发展动态，了解相关的研究水平。
这里指的是结果的分析、研究、比较、评价、应用范围相应用情况以及存在的问题等。这部分主要阐明研究成果蕴含的意义，特别阐明这种意义是怎样与研究目的相联系的，但是结论应力求精确、直接、详细、明晰。
1.5 结论
结论即一次文献对研究结果的分析、比较、评价、今后的课题、假设、启发、建议、预测等。
④结论。阐明成果蕴涵的意义，特别注意它是怎样与研究目的联系的。还可包括一些推荐、建议、评价、应用、新关系式及某些公认或持异议的假说等。注意结论与结果的区分，结果是发现了什么，结论是说明了什么。
