目送的阅读答案

目送的阅读答案

篇一：阅读答案,目送

目送阅读答案

1．作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?

答：一是目送儿子渐渐长大的背影,表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长难以释怀的落寞；一是目送父亲渐渐老去远离的背影,表达出面对父亲的老去而无法挽留的痛楚.（语意相近即可）.

2．“有些路啊,只能一个人走”,这是本文的题记,清你结合文章第⑨段和第16段的内容说说作者意在告诉我们什么?

答：①任何亲人只能是我们生命中的一个片段；②生命中的有些成长是我们必须独立面对的；③面对生活中种种失去的落寞与痛楚是我们生命的必然；④我们应珍惜属于我们的每一份情缘.（语意相近即可）.

3．按要求对文中A、B两处画线句进行鉴赏.

（1）从A句中任选一个你认为最有表现力的词语,进行简要品析.

答：“交会”一词写出我对儿子的牵挂与儿子对我的依恋融合在一起的情形,形象表现出母子间无法割舍的深情.

（2）从表达效果的角度简要赏析B句.

答：作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情,再连用两个“深深”将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来（,使深情的描写与抒情自然融合到一起.

4．《目送》一文红遍东南亚,在美国影响也很大.读完此文,你能说出它流行的原因吗?请结合你的阅读体验谈谈自己的看法.

……此处隐藏962个字……深地凝望，希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

16.第②自然段作者描写目送孩子上学时的情景，有何作用？（4分）

17.根据作者的情感，解释文中画线的两句话的深层含意（6分）

①告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。

②车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。

18.文中两次写道同一段话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”简要分析这种写法的好处。（5分）

19.下面是网友对《目送》这篇文章的评价，基于生活经验的不同，他们对本文的领悟和评价也各不相同。请你参考这些说法，根据自己的生活经验对文中“目送”这一行为及其寄托的情感作出领悟和评价。要求：观点明确，有必要的阐发和分析，表达得体，不少于180字。（10分）

网友一：可怜天下父母心！可怜天下父母心！——《目送》真实！

网友二：该走就走，又不是小孩子，有什么好送的。——《目送》矫情！

网友三：没办法的事，对谁都一样，走就走吧。——《目送》超脱！

解说及参考答案文题分析：这是一个两字构成的偏正式记叙类情感文的文题，中心词是动词“送”，“目”是状语，表示送到方式。用眼睛默默地送别亲人，默默地传送关注、牵挂、失落、伤感等绵绵的亲情。